Information Access and Rating of Delivery Pathways by Smallholder Dairy Farmers in Central Kenya

Une enquête d’échantillonnage a été réalisée à l’aide d’un questionnaire structuré administré par le chercheur impliquant 344 ménages de petits exploitants des laiteries à Limuru et Nyandarua dans les districts du Sud au centre du Kenya. L’objectif de l’étude était d’établir l’accès aux informations et les préférences dans les voies de livraison par les petits producteurs laitiers. Les informations recueillies étaient le nombre de fournisseurs d’information, le nombre de sujets laitiers disponibles, des voies des informations utilisées et la préférence des agriculteurs dans les voies de diffusion. Les données ont été soumises à des statistiques descriptives et analysées en utilisant une analyse de variance. La comparaison par paire a été appliquée pour établir le degré de différence dans la préférence. Les résultats montrent que les stations radio en langues locales étaient des fournisseurs les plus accessibles. Dans les zones périurbaines de Limuru, les sociétés coopératives laitières et la vulgarisation par le gouvernement ont été les principales sources d’information tandis que dans les régions rurales du Sud de Kinangop, les stations radio en langues locales, les centres de formation agricole et d’autres agriculteurs progressistes ont été les principaux fournisseurs d’information. Le test-T a indiqué une différence significative (p <0,05) dans l’estimation de toutes les quatre voies d’information. La voie de contact direct était la plus préférée et n’était significativement (p <0,05) influencée par aucun des facteurs socio-économiques étudiés. Le niveau d’instruction des agriculteurs a fortement influencé le nombre de sujets laitiers disponibles et des différences significatives établies entre les agriculteurs avec l’éducation non formelle par rapport à l’alphabétisation des adultes, primaires, secondaires et tertiaires de formation. L’étude recommande que le ciblage et le conditionnement des informations doivent tenir compte des questions de genre, du niveau d’éducation dans le système de production laitière en accordant une attention particulière aux agriculteurs qui n’ont aucune éducation formelle. La vulgarisation doit utiliser la radio en langue locale dans la sensibilisation et la diffusion de technologies laitières nouvelles. Cela devrait être complété parle contact direct dans les jours du terrain, les écoles pratiques d’agriculture et l’utilisation des agriculteurs progressistes pour former leurs contemporains.